Lernentwicklungsanalyse nach der
vLEA®-Methode
in eigener Praxis
Lernentwicklung und -prozesse analysieren, verstehen und Meilensteine setzen!
Mögliche Themen
- Hilfe, mein Kind hat Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und/oder Rechnen.
- Was soll ich machen? Mein Kind hat möglicherweise Legasthenie oder bereits diagnostizierte Legasthenie.
- Die Lehrerin sagt, mein Kind ist anders und fällt auf - was soll ich tun?
- Ich weiß nicht - ist mein Kind tatsächlich schulreif?
- Soll ich mein Kind vorzeitig einschulen?
- Oje, wie bekommen wir nur die Konzentrationsschwierigkeiten in den Griff?
- Welche Schule ist die richtige für mein Kind?
- Soll mein Kind weiter in die Schule gehen oder einen Beruf erlernen?
- Welcher Lehrberuf passt zu meinem Kind?
- Hilfe, mein Kind verweigert das Lernen / die Schule!
- Ist es "normal" in dem Alter, dass ...?
Dir werden immer nur Probleme genannt oder du siehst Schwierigkeiten - ich sage dir die Lösung und arbeite mit dir gemeinsam, so dass du dich sicher begleitet fühlst.
Beispielhaft sind hier Themen genannt, die immer wieder auftauchen, wir können aber auch alle anderen Themen besprechen. Wenn ich mich nicht als Expertin auf dem Gebiet sehe, dann vermittle ich gerne auch weiter. Ich arbeite immer und ausnahmslos auf professioneller Ebene und das seit mehr als 20 Jahren erfolgreich.
Glückliche Kinder, glückliche Eltern - happy me!
Wie ich dir Klarheit bringe
Ich analysiere, coache (gezieltes Begleiten) und trainiere (Lerntechniken) Kinder, Jugendliche und Eltern, die etwas bewegen wollen, um sie zu ermächtigen, selbstständig und gestärkt weitergehen zu können. Bei mir gibt es kein stupides Wiederholen, keine klassische Nachhilfe - ganz ehrlich - das kann die KI mittlerweile. Ich analysiere die Lernentwicklung und kümmere mich um das, was dahinter liegt: die Ursachen, die Muster, die Hürden - und vor allem um den Weg hinaus!
Wir finden heraus:
- Was steckt wirklich hinter den Schwierigkeiten?
- Was braucht es tatsächlich?
- Wie lässt sich Veränderung nachhaltig umsetzen?
Niemand erhält bei mir ein vorgefertigtes Konzept, das ich noch unzähligen anderen Klient*innen verkaufe. Jeder Mensch ist anders - das ist meine Sichtweise. Deshalb bekommt bei mir auch jede/r einen eigenen Plan - nichts von der Stange, kein Trainingsplan aus der Schublade. Ich gestalte mit Eltern und Kindern gemeinsam - individuell und zielführend.
Ich lebe einen Methoden-Mix, der sinnvoll, flexibel und bedürfnisorientiert abgestimmt wird - immer mit dem Ziel, echte und nachhaltige Entwicklung zu ermöglichen.
Diese hohe Individualisierung funktioniert nur, weil ich seit über 20 Jahren unzählige Situationen gesehen, begleitet und gelöst habe. Ich erkenne schneller, was Sache ist, weiß was wann förderlich ist und genau deshalb kann ich so flexibel, punktgenau und nachhaltig handeln, wie ich es seit vielen Jahren tue.
Mein Anspruch ist klar: Ich hole jede/n genau dort ab, wo er/sie steht und bringe ihn oder sie so weit, dass meine Unterstützung nicht mehr benötigt wird - wahres Coaching macht sich selbst überflüssig. Mit echter Zusammenarbeit aller Beteiligten lässt sich erfahrungsgemäß in maximal 3 Monaten so viel bewegen, dass ich stolz sagen kann - Mission erfüllt!
Glückliche Kinder, glückliche Eltern - happy me!
Das Lesen ging stockend und holprig. Wir waren ehrlich gesagt schon verzweifelt, weil das Üben nix gebracht hat. Von einem Lesetechniktraining habe ich davor noch nie was gehört. Nach nur einem Monat Betreuung durch dich Verena hat meine Tochter sogar wieder Freude am Lesen und ist nun einer der besseren Leser in der Klasse. Ich bin zutiefst dankbar!
Petra C., 41, Kaltenleutgeben
Ich habe mich beim Lernen mit meinem Kind nur noch gestritten. Egal wie ich ihm Rechtschreibung erklärt habe, er konnte es nicht umsetzen. Danke Verena, zu dir ist er nicht nur sehr gerne gegangen, sondern hat - wie auch immer du es gemacht hast - gelernt wie Rechtschreibung funktioniert. Ja, es passieren noch Fehler, aber es ist kein Vergleich! Ich dachte nicht, dass das möglich wäre. Top gemacht!!!
Sandra H., 45, Perchtoldsdorf
Es war ein Horror - jede Woche eine unerfreuliche Nachricht aus der Schule. Er kann sich nicht konzentrieren, er fällt auf, er kann nicht sitzen. Dank euch haben wir wieder Ruhe in die Familie bekommen. Ihr begleitet wirklich das gesamte System und ich habe mich sehr sicher und toll begleitet gefühlt. Mein Sohn kann sich nun besser konzentrieren, hat seine Werkzeuge durch euch mitbekommen und alle Probleme sind Geschichte! Lieben Dank!
Stefan C., 47, Wien
Ich war völlig überfordert als es um die Berufswahl meines Sohnes ging, weil es so viele Lehrberufe gibt. Die Schule war mäßig hilfreich. Ihr habt alles berücksichtigt, seid völlig individuell auf mein Kind eingegangen und wart sogar noch nach dem Orientierungsprozess für ihn da. Die perfekten Bewerbungsunterlagen haben geholfen, dass mein Sohn nun seit 6 Monaten eine fixe Lehrstelle hat und aufblüht! Macht weiter so - ihr seid einfach großartig!
Maria L., 49, Baden
Wer leitet die pädagogische Praxis Lernraum?
Mein Name ist Verena Bauer, ich bin 1980 geboren - vielleicht nicht mehr jung, aber dafür mit Lebenserfahrung ;), Mutter eines Sohnes und leidenschaftliche sowie erfahrene, ausgebildete Pädagogin. Seit 2003 betreue ich in unterschiedlichen Kontexten (Schule, Verein, Lehrlingsausbildung, Praxis) Kinder, Jugendliche und Eltern. Meine umfangreichen Zusatzqualifikationen, wie z.B. psychologische Beraterin, Legastheniebetreuerin, Lehrlingsausbilderin, Reformpädagogin, Sinnestrainerin, Sportinstruktorin befähigen mich alle Klient*innen ganzheitlich und individuell zu betrachten und zu fördern. Meine ausgezeichnete Vernetzung kommt auch meinen Klient*innen zugute.
Was kostet die Begleitung
im Lernraum?
Das 20-minütige Erstgespräch ist kostenfrei und kann telefonsich, vor Ort oder online wahrgenommen werden. Die Stunde im Lernraum kostet 120€. Nicht jede Einheit ist eine Stunde, denn oftmals sind es 45 Minuten oder auch mal 1,5 Stunden.
Für das Verfassen eines pädagogischen Berichtes verlange ich eine Pauschale, die wir vorab vereinbaren.
Jede Terminvereinbarung, die seitens der Klientin oder des Klienten nicht wahrgenommen werden kann, muss mind. 48 Stunden vorher abgesagt werden (schriftlich, zB. SMS), damit der Termin nicht in Rechnung gestellt wird.
Wo befindet sich die pädagogische Praxis?
Die Praxis befindet sich in Perchtoldsdorf, im Bezirk Mödling, direkt am Wiener Stadtrand und ist sowohl öffentlich (Bushaltestelle direkt vor der Haustüre), als auch mit dem Auto einfach erreichbar. Die Parkplätze in der direkten Umgebung sind nicht gebührpfichtig. Ich habe keinen Wartebereich, daher muss ich darauf achten, die Zeiten sehr gut einzuhalten. Ich ersuche pünktlich zum Termin zu erscheinen.
Die Adresse lautet: Donauwörther Straße 2/14 in 2380 Perchtoldsdorf.
Interesse an einer Aus- oder Fortbildung?
Gemeinsam mit meiner Kollegin Eva-Maria Huger habe ich das online Bildungsinstitut "Kompetenzsprung" gegründet.
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